viernes, 25 de diciembre de 2009

Que m'ha aportat el blog?

Crec que amb aquest blog hem aprés tots moltissim sobre activitats que hem treballat a classe.

Amb el blog hem posat en pràctica moltes coses apreses a classe, com per exemple un power point, un video del movie maker, etc.

També crec que es un bon suport per a nosaltres mateixes i pel dia de demà, un suport per als nostres alumnes, per trobar diferents informacions, per tenir informació que no volem perdre i sabém que la tenim allà.

Citacions Bibliogràfiques

A seminari habiem a la biblioteca virtual de la universitat diferents articles...
En el meu cas, la Maria Albet, la Judith Jodar i jo, vam buscar el següent:

1. Busca tres llibres que parlin sobre algun aspecte que estigueu interessats i que estiguin relacionats amb l’Educació Infantil (hàbits, celebració de festes tradicionals: la castanyada, lectoescriptura…)

1. A la gallineta li agraden els colors : verd, groc, vermell de Delval, M. Hélène.
2. L'Acollida : acompanyament de l'alumnat nouvingut de Carbonell,Francesc.
3. L'Educació infantil

2. Escriu el nom de les revistes d’educació infantil que estiguin a la biblioteca. Escriu el màxim nombre de revistes que puguis i esbrina la seva tendència educativa (valors, etapa,…)i periodicitat. (al darrera)

1. “Barcelona educació [Revista] / Institut d'Educació de l'Ajuntament de Barcelona.” (maig 1995), núm 1
2. “Educació i sostenibilitat [Revista]”. Barcelona : RCE Barcelona, 2007, (primavera 2007), núm1
3. “La revista del Col•legi de Pedagogs de Catalunya”. Educació i xarxa.( 2004), Núm.0


3. Busca informació sobre “el primer dia d’escola” a P3. (llibres, articles, …)

1 . Un Tiempo para comenzar y un tiempo para esperar [Article] / Nancy Bello, Teresa Boronat, Misericòrd (set/oct. 2005)núm. 93
2. L'Acollida a l'escola i a l'institut [Article], Monogràfic amb articles de: Maria Majó i Clavell, Eulàlia Ros i Vilanova, Montse Colet, Maria-Antònia Soler, Albert Quintana i Oliver, Anna Boronat Honrubia, Montserrat Moreno Porro, Carme Andrade, Antònia Farré (set 2005) núm.297
3. Entrar en la escuela [Article] / Cecilia Orta, Arantza Osés, (nov/des. 2008) núm. 112


4. Escriu els llibres de l’activitat 1 en la normativa de citació bibliogràfica ISO 690

1. Delval, M. Hélène. A la gallineta li agraden els colors : verd, groc, vermell. Barcelona: Combel, 2001.
ISBN: 84-7864-510-1
2. Carbonell,Francesc. L'Acollida : acompanyament de l'alumnat nouvingut. Barcelona : Fundació Jaume Bofill, 2006.
ISBN: 84-9766-175-3
3. L'Educació infantil. [Barcelona] : Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament, 1992.
ISBN: 84-393-1973-8

5. Ves a la biblioteca i cerca físicament un dels llibres o alguna revista,que et pot interessar de l’exercici 1 o 3

Conferència de l'Eulàlia Bosh

El passat dia 16 de novembre a la nostra facultat va assistir la professora de filosofia, cap del servei educatiu i autora Eulàlia Bosch, de la qual nosaltres habíem llegit el seu llibre "Educació i vida quotidiana"

L'autora ens va dir una frase la qual a mi em va fer pensar:

-Per ser mestre has de voler ser savi.

Aquesta frase es molt important per nosaltres, que estem estudiant magisteri, ja que si nosaltres no volem ser cultes, mai seran cultes els nostres alumnes.

Va ser una conferéncia entretinguda, amb moltes frases que feien pensar bastan, i frases que no tindriem que oblidar mai.

Definició dels tres llenguatges:

LLENGUATGE POÈTIC

És un llenguatge melòdic amb un ritme evident. Afecta al territori dels sentiments i pot anar acompanyat d’una imatge o crear-te tu la teva pròpia imatge.

LLENGUATGE PUBLICITARI

És un llenguatge atractiu, ampli i que va dirigit a un públic determinat. També pot anar acompanyat d'una imatge.

LLENGUATGE QUOTIDIÀ

És el primer llenguatge que s'aprèn, és espontani i ens serveix per comunicar-nos diariament.

Qui ets tu? (2º versió)

Qui ets tu?
Que et veig tan cansada,
aqui sola i espantada?

Sóc una orella,
i busco ajuda.
Ningú em vol fer cas,
i vui canviar de muda.

Aquest vestit em pesa
i acabo molt cansada,
encara que m'agrada
i vaig sempre arreclada.

Només volia demanar
siusplau un altre vestit.
Si algú em pogués ajudar,
n'estaria molt agraït.

Cançons de Música

DINTRE DUNA POMA (dossier p10)

De dintre d’una poma,
l’orugueta mira fora;
Allà dins té cinc cambretes
perquè la casa és gran.

A dins de cada cambra,
Hi ha quedat una llavor,
Totes dormen i somnien
I passa la tardor.


EL BURRIQUET (dossier p15)

Si n’hi havia un burriquet
que no vol llaura mai dret,
que no vol llaura mai dret.

Que vingui el gos gosset
I que bordi el burriquet,
Que vingui el gos gosset
i que bordi al burriquet.

El gos gosset no vol bordar
El burriquet no vol llaurar.

Si n’hi havia un burriquet
que no vol llaura mai dret,
que no vol llaura mai dret.

Que vingui el bastonet
I que pegui al gos gosset!
Que vingui el bastonet
I que pegui al gos gosset!

El bastonet no vol pegar.
El gos gosset no vol bordar
El burriquet no vol llaurar.

Si n’hi havia un burriquet
que no vol llaura mai dret,
que no vol llaura mai dret.

Que vingui el foc foquet
I que cremi al bastonet!
Que vingui el foc foquet
I que cremi al bastonet!

El foc foquet no vol cremar
El bastonet no vol pegar.
El gos gosset no vol bordar
El burriquet no vol llaurar.

Si n’hi havia un burriquet
que no vol llaura mai dret,
que no vol llaura mai dret.

Que vingui el papu-fred
I que faci por al follet!
Que vingui el papu-fred
I que faci por al follet!

El papu-fred fa por al follet.
El foc foquet ja vol cremar.
El bastonet ja vol pegar.
El gos gosset ja vol bordar.
El burriquet ja vol llaurar.

Si n’hi havia un burriquet
que ara sempre llaura dret,
que ara sempre llaura dret!


EL COS (dossier p8)

Els ulls son per mirar, les mans per agafar.
El cap es per pensar i el cor per estimar.
Xubi-dubi-dubi-dubi uà uà uà
El cap és per pensar i el cor per estimar.
Xubi-dubi-dubi-dubi uà uà uà

Els dits són per tocar i els peus per caminar.
El nas per olorar; la boca per parlar.
Xubi-dubi-dubi-dubi uà uà uà
El nas per olorar; la boca per parlar.
Xubi-dubi-dubi-dubi uà uà uà

La llengua per tastar; les dents per mastegar.
Orelles per sentir, t’ho torno a repetir.
Xubi-dubi-dubi-dubi uà uà uà
Orelles per sentir, t’ho torno a repetir.
Xubi-dubi-dubi-dubi uà uà uà

Com penjar una foto via web?

Avui a la classe de gestió i TIC hem aprés a penjar una foto d' una pàgina web directament sense necessitat de descarregar-la en el nostre ordinador.
Ho hem fet de la següent manera: hem anat a wiki common, hem escollit la fotografia que volíem i a l'hora de fer la entrada on es pot afegir una fotografia, en comptes de buscar imatges en el nostre pc, hem clicat a "afegir una imatge des del web" i hem escrit l'enllaç.